Меню Закрыть

Более 4000 педагогов со всей России приняли участие во Всероссийском вебинаре по подготовке школьников к участию в олимпиаде по финансовой безопасности

11 марта 2026 года в дистанционном формате на платформе «Содружество» состоялся Всероссийский вебинар для педагогических работников, посвященный методике проведения тематического урока «Темная сторона искусственного интеллекта» и подготовке школьников к участию в VI Международной олимпиаде по финансовой безопасности.

Организаторы мероприятия: Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство просвещения РФ, Федеральная служба по финансовому мониторингу, Росмолодежь и Центр межолимпиадной подготовки школьников и студентов Физического института им. П.Н. Лебедева РАН.

Вебинар вызвал беспрецедентный интерес в профессиональном сообществе — для участия зарегистрировались 4 133 человека, представляющие все федеральные округа Российской Федерации. Наибольшую активность проявили образовательные организации Южного (20,3%) и Северо-Кавказского (18,9%) федеральных округов. Организаторы также особо отметили высокую и успешную интеграцию в образовательный процесс преподавателей из Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей.

Анализ аудитории показал, что тема финансовой безопасности востребована на всех уровнях школьного образования: 65% слушателей составили учителя-предметники и классные руководители, а 25% — представители административно-управленческого корпуса (директора школ и их заместители).

Программа вебинара
В первой части встречи слушателям представили дорожную карту VI Международной олимпиады по финансовой безопасности, финал которой пройдет осенью 2026 года в Красноярске. Особый акцент был сделан на инструментах мотивации школьников и карьерных преимуществах для победителей (включая льготы при поступлении в ведущие вузы страны).

Основная часть вебинара была посвящена ключевой теме Олимпиады этого года — «Темная сторона искусственного интеллекта». Спикер детально разобрал механики использования ИИ в преступных целях:
  • Создание голосовых и видео-дипфейков;
  • Массовая вербовка молодежи в схемы дропперства;
  • Фишинговые атаки через поддельные Wi-Fi сети (атака «Злой близнец»);
  • Мошеннические схемы с использованием криптовалют.
Педагогам были представлены конкретные алгоритмы безопасного поведения в цифровой среде, которые они смогут транслировать своим ученикам.

По итогам вебинара все участники получили именные сертификаты и готовый комплект методических материалов для самостоятельного проведения уроков по финансовой безопасности в своих учебных заведениях.